允林的这起风波随着时间的流失，也变的越来越淡，同学们都将其抛之脑后，不再提起，允林也已久阳光满面，有说有笑，做着自己喜欢的事情，以及装逼模式的学习。
不过虽然允林学习方面不是多么的用心，但不知道为什么，对于大多数的题都会以他的方式解出，就他而言理科生，忽悠忽悠就行。
有一次他还是如同往常一样，一不留神又在课堂上睡着，而正好是数学课，老师在气愤中将其叫醒，然后让他在黑板上做题，准备将其挂在黑板上，以进行教育，允林揉了揉还有些睡意的眼神，并且走时还问了下同桌慕歌是哪道题，顿时又引来一整同学们的笑声。
伴随着笑声允林走上讲台，似乎没有过多的担心，胸有成竹的样子，他站在讲台上前后翻得看了看书，然后快速将那道题做完，而这一次引来的是一片哗然，老师也只能在无奈下说了句“这道题做的很合适，下去吧，不过以后会做题也不能在课堂上睡觉”
允林点了点头，在一个个惊异的面孔中走到了自己的座位，似乎这一切还没让其清醒一样。
“课堂是学习的地方，并非让你们来睡觉的”数学老师看了看最后排的一些同学，带着严肃的声音接着说道，对于学习可能需要方法，而允林也许有着自己比较捷径的方法。
伴随着这一期事件的落幕，又迎来了高三的第一次月考，一丝丝的紧张气氛在同学们之间蔓延而开，都纷纷的为模考而准备，因为这次的考试被命名为摸底考试，顾名思义就是想摸清每一位学生文化课方面的掌握程度。
但这不是老师们的主要目标，而是想借助这次的考试机会来划分学生的三六九等，优等生则对其重点培育，对于差生也不是绝对不管，只是有一定的程度，如果还是那样破罐子破摔，可能就会弃之不管，让其自生自灭，说实话如果你不学，那么老师总不会天天跟在你的后边催促吧。
而今天早晨却惹来一整整紧张的气息，因为每一位同学都要面临着发卷子的苦楚，虽然那些差生对于试卷的成绩接近忽视，可有谁不喜欢高分，有谁不喜欢别人投来羡慕的眼神，更有谁不喜欢老师的赞赏，所以每一个都有着期望，在心里都有一个令自己满意的分数。
允林也是如此，满心的期待，对于他来说，最怕的就是那唧唧歪歪式的英语，其次就是物理了，不是他的物理不好而是害怕没有自己想要的分数,内心有着各种纠结，不过再多的担心也只是徒劳，也只能坐在自己的座位上静静的等待。
教室的门被打开，班长顾少晨抱着一摞试卷走......
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