★第六十一章谈经论道唯丧气圣诞晚会感师恩
却说祝志雄见张天喜还不太理解，就继续解释道：“中国知识分子历来在钻研学问方面有穷根究底的精神，所谓‘名利’二字，一般人更看重的是名，尤其是过去的知识分子，把名看的比自己生命还重，所以有青史留名之说。”
祝看着就要下山的夕阳若有所思的说。“可惜现在那种评定职称的方式完全不对，论文固然很重要，但对在第一线教书的教师们，他们更熟悉的自己所教的教材和自己所学的专业。但是要这些教师依据自己的教学课目写出一份很有分量的论文又很难。这是为何？”
张天喜知道祝可能要把考虑很长时间的问题，讲给他听，于是屏住气，仔细听下去。
祝志雄用手拿着一根草棒挑着一个小蚂蚁，继续道：“这是因为这些教师的思维被现行教学模式限制死了，被他们所教的教科书，当然是别人编写的捆死了，哪来的新思维！”
祝恨恨的吐了一下口水，道：“要出一本好的教材非常不容易，没有一定的教学经验，连续对某门课程教八到十年的经历，就不可能对所要教的课程那么熟悉，熟悉了才能动手，所以这才是真功夫。这里靠耍滑头，走快捷方式是不可能的。”
“由于文革十年的影响，造成国内有分量的教材极度缺乏，这才使我们这些年轻教师有自己编写教材的机会，这是我们的幸运，但是可能这种机会不会太多了。”
祝从所夹的公文包中掏出一本试题集，交给张天喜看。继续道：“当然，我们最初编写的教材可能有很多错误和缺点，但是由于这些教材在教学中不断改进，慢慢就会成熟起来，这就像自己养的孩子一样，慢慢就会越长越大，而通过这一过程，也培养了一批真正的学者。”
张天喜从书的封面上注意到了祝志雄的名字，只听祝悠悠的续道：“而现在评定职称，对论文的要求并不高，只要求你能在核心刊物上发表就可以了，至于这些论文有什么价值是不考虑的，因而很容易让人投机取巧，而编写一本合格的教材就不一样了，教材如果编的不好，首先学校通不过，学生那儿也通不过。”
张天喜从祝的眼神中能读到的......
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